ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ГИМНАЗИЯ № 29 Г. МИНСКА» НА 2017/2018 УЧЕБНЫЙ ГОД
Цель:
Повышение качества образования посредством совершенствования профессионального мастерства педагогов, раскрытия кадрового потенциала гимназии, сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Совершенствование воспитательно-образовательного пространства, способствующего становлению гражданина и патриота своей страны, разносторонне развитой, нравственно зрелой и здоровой личности.
Задачи:
- Обеспечить качество образования учащихся гимназии на всех уровнях в соответствии с их потребностями, индивидуальными особенностями и способностями, запросами социума г. Минска и республики.:
- Обеспечение наиболее полного удовлетворения запросов на образовательные услуги, в том числе и на платной основе.
- Создание условий для обучения учащихся с повышенной мотивацией, совершенствование системы выявления и дальнейшей поддержки талантливым детям и молодежи.
- Организация допрофильной подготовки и совершенствование системы профильного обучения.
- Обеспечение безопасных условий пребывания обучающихся и воспитанников.
2. Обеспечить качественную реализацию мероприятий Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь на 2016-2020 годы:
- Реализация системы гражданско-патриотического и нравственного воспитания обучающихся через деятельность СППС, МО классных руководителей, предметных методических объединений, повышение качества проведения информационных, классных часов, воспитательных мероприятий различного уровня, активизацию сотрудничества с социокультурными объектами г. Минска на основе государственной идеологии,
- Содействие развитию и реализации молодежных общественно-значимых инициатив,
- Сохранение и укрепление здоровья учащихся. Формирование у гимназистов навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в гимназии,
- Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, формирование культуры семейных отношений,
- Формирование у учащихся осознанного отношения к труду как личностной и социальной ценности, подготовка к самостоятельной жизни,
- Активизация и систематизирование социально-педагогической и психологической деятельность работников гимназии всех структур по профилактике преступлений и правонарушений среди учащихся,
- Усовершенствование форм и методов работы по раннему выявлению семейного неблагополучия.
3. Повысить профессиональный и методический уровень педагогических работников гимназии, создать условия для наиболее полного раскрытия их творческого и научно-исследовательского потенциала:
- Непрерывное повышение уровня профессиональной компетентности и мастерства педагогов, рациональное использование кадрового потенциала с учетом внедрения педагогических инноваций.
- Обеспечение необходимых научно-методических, организационных, информационных и иных условий для развития и самосовершенствования педагогов.
- Продолжение работы по эффективному сетевому взаимодействию в системе столичного образования.